1. Presentación del curso, introducción.
Apuntes del Curso de Lingüística General Ferdinand de Saussure
El campo profesional
2. Chaves, Norberto. (1997), Diseño y Comunicación. teorías y enfoques críticos, Paidos, Buenos Aires
3. Garland, Ken (1999) Estas son algunas cosas que debemos hacer. Design Dialogues, Heller, Steven, Allworth Press, New York
El discurso
4. Martín Barbero, Jesús (1998) De la transparencia del mensaje a la opacidad de los discursos. Procesos de Comunicación y matrices culturales, Gustavo Gilli, Barcelona.
Diseño incluyente
5. David Berman: Do Good Design
La Interfaz como concepto de Diseño
6. Bonsiepe, Gui (1999) Diseño de la Interfase, Del objeto a la Interfase: mutaciones del diseño, Ediciones Infinito, Buenos Aires: 41-50
El Diseño de Información como Lenguaje
7. Jakobson, R. (1981) Lingüística y poética, Madrid, Cátedra
7A. Vilches, Lorenzo La imagen es un texto
8. Lackoff, George and Mark Johnson (1980) Metaphors we live by, The University of Chicago Press, Chicago and London: 3-24
Diseño de la información
9. Wurman, Richard Saul (1997) Introduction, Information Architects, Graphis, N.Y. : 15-18
10. Tufte, Edward (1990) Escaping Flatland, Envisioning Information, Graphics Press, Chesshire, Connecticut: 12-36
11. Shedroff , Nathan (1994) Unified field theory of Design, Electronic Doccument: http://www.nathan.com/thoughts/unified
La prática del diseño
12. Sless, David (1997) Theory for practice, Clear IIID|AIGA Journal of Information Design.
Educación del Diseño
13. Frascara, Jorge (2007) Design issues. Hiding Lack of Knowledge:
Bad Words in Design Education
14. McCoy, Catherine (1997) Education and professionalism or What’s wrong with graphic design education?, How WeLearn What We Learn Conference, New York City 4.5.97.
Los límites disciplinarios.
15. Brizuela, Alejandro (2006) Ese obscuro objeto del Diseño. Coloquio Diseño y Cultura. UDLAP.
16. Barry Wylant (2008) Design IssuesDesign Thinking and the experience of innovation.